Mar 21, 2012 · 9. Interesowanie się życiem ludzi zamieszkujących inne kontynenty. IV. STRUKTURA PROGRAMU. Projekt edukacyjny ,,Przedszkolak poznaje świat” nie uwzględnia podziału na grupy wiekowe. Ma charakter otwarty, można go modyfikować w zależności od potrzeb, zainteresowań i możliwości dzieci. Bardzo ważna jest indywidualizacja procesu Lista wszystkich tematów kompleksowych. Pamiętaj – wszystkie tematy kompleksowe dostępne są tylko w planie Rocznym. Baśnie, bajki i bajeczki. Wielcy ludzie też kiedyś byli mali. Przedszkolne zabawy i zabawki. Poznajemy zawody. Czekamy na Mikołaja. Kulinarne ABC. Święta Bożego Narodzenia. Mar 3, 2011 · Temat zajęć: Odkrywanie świata poprzez zmysł dotyku. Realizacja treści podstawy programowej: 1. Budzenie zaciekawienia otaczającym światem poprzez prowokowanie pytań i dostarczanie radości odkrywania. 2. Tworzenie sytuacji pozwalających na poznanie możliwości własnych dziecka i innych ludzi, np. wynikających ze zróżnicowania Różne domy świata. Podziel uczniów na małe grupy i rozlosuj wśród nich ilustracje z tradycyjnymi domami (z teczki). Poproś, aby dzieci odpowiedziały na pytania z karty pracy (załącznik nr 2). Z młodszymi dziećmi możesz to zadanie zrobić wspólnie, omawiając kilka wybranych ilustracji domów. Dzieci z grup: „Misie”, „Biedronki”, „Motylki” i „Żabki” wezmą udział w audycji muzycznej pt. „Polscy poeci dzieciom”. Koszt udziału dziecka w wyżej wymienionej audycji to 6 zł – prosimy wpłacać odliczoną kwotę do nauczycielek w poszczególnych grupach. ZAMIERZENIA WYCHOWAWCZO-DYDAKTYCZNE NA WRZESIEŃ. Rozpoznawanie mieszkańców świata - scenariusz zajęć dydaktycznych Rozpoznawanie mieszkańców świata, ich domów, roślinności i zwierząt. Utrwalam sobie zdobyte wiadomości dotyczące życia dzieci w różnych krajach świata – uściślenie zdobytych wiadomości związanych z życiem dzieci w innych krajach – rozwijanie mowy tl84r.